Отпадането на ромските деца от училище е нерешен социален обществен проблем, по който не само образователните институции, но и общини, НПО-та, медиите и цялото общество трябва да обедини своите усилия за неговото намаляване и преодоляване в бъдеще. Защото на всички е ясно – колкото по-образовани са ромите, толкова по-лесно ще бъде преодолян наслоените с години вреден стереотип у тях, както и по-лесно ще бъдат променени обществени нагласи и негативи към ромския етнос. Ключови приоритети в тази насока трябва да бъдат иновативните методи за работа в мултикултурна среда за образователна интеграция…
Read MoreОбразователна интеграция или интеркултурно образование? – коментар / анализ на Митя ИВАНОВ
